1.安徒生《海的女儿》的主题是（）。

2.儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。

3.游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。

4.案例一中国老师奉行的是学科课程论，学生主要是学习间接经验，将学生看作是接受知识的容器，虽然学生一次学会画苹果，可未明白其实质。所奉行的教育方法是传授接受法，这种教学方法有助于学生了解知识和掌握知识，但学生失去主动性，只是被动接受。上述案例反映了什么问题?该如何解决?

5.下列作品中属于科学幻想小说的是（）。

6.幼儿园常规制度的类型，主要有几大类：（）

7.元交际的游戏理论由（）于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

8.园长要想成就工作，成为有效的管理者，必须管理好时间。（）

9.某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

10.用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是（）。

11.设计学前教育课程的原则。

12.（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

13.幼儿自制力的表现方面及影响因素有哪些?

14.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

15.认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。 （）

16.（）是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人，明确了管理过程与生产过程的不同。

17.被誉为“把荒诞文学的艺术提到最高水准”的是（）。

18.课外活动

19.了解、分析儿童的发展水平是设计数学教育活动的第一步。 （）

20.我国最早出现的幼儿戏剧《麻雀与小孩》的作者是（）。