1.个体的心理发展具有的基本特征是（　）。

2.父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?

3.学与教相互作用过程是一个系统过程，由（　）这几种活动过程交织在一起。

4.谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。

5.简述幼儿健康教育的意义。

6.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。

7.简述我国幼教管理体制及其特征。

8.幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）

9.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。

10.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

11.2～6岁儿童的汉语发音特点。

12.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力，它的作者是苏联著名儿童文学作家（）。

13.保教结合(名词解释)

14.试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点。

15.幼儿教师的智能结构由__________和能力结构两部分组成。

16.幼儿园社会资源的最大来源是社区(家长)。（）

17.幼儿园工作包括许多方面，主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等，其中，教育工作(保教工作)是全部工作的中心。（）

18.“人芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”

19.定义：①改变：事物发生了显著的差别。②量变：事物在数量、程度上的变化。③质变：事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了。(2)一直扎着马尾辫的小英后然剪了个短发，精神多了。(3)小王很喜欢吃冰淇淋，一口气买了10个，从那以后他就再也不喜欢吃冰淇淋了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。

20.突触