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幼儿教育学1695道题

1.简述早期依恋对儿童发展的影响。

填空题

2.生命的最基本结构和功能单位是()。

单选题

A. 细胞~||~DNA~||~染色体~||~神经

3.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主

填空题

4.科学小品(名词解释)

填空题

5.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿,请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型,这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型儿童?(2)从依恋的特征来分析,这些留守婴幼儿有可能出现哪些问题?

填空题

6.影响儿童注意发展的因素。

填空题

7.幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行______和_____相结合。

多选题

A. 事互评;~||~我评价;~||~级评价;~||~儿评价

8.复合型培养方法(名词解释)

填空题

9.管理要素中,人是最具有能动性的关键要素,是组织中最宝贵的资源。()

判断题

10.下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()

单选题

A. 管理目标是制定教育目标的一个主要依据~||~教育目标是管理目标得以实现的前提~||~教育目标是制定管理目标的一个主要依据~||~教育目标是管理目标得以实现的保证

11.公元前6世纪,古希腊寓言进入繁荣时期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今,《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部寓言经典是()。

单选题

A. 莱辛寓言~||~伊索寓言~||~拉•封丹寓言~||~克雷洛夫寓言

12.慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于()。

单选题

A. 焦虑—回避型依恋~||~安全型依恋~||~焦虑—抗拒型依恋~||~焦虑—安全型依恋

13.幼儿观察发展的主要表现有哪些?

填空题

14.()指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。

单选题

A. 方向性原则~||~整体性原则~||~民主管理原则~||~有效性原则

15.培养和发展想象力的最佳时期是()。

单选题

A. 幼年期~||~少年期~||~青年期~||~老年期

16.我国自古就有“童话”这一名称的使用。()

判断题

17.学前时期一般是指()。

单选题

A. O~3岁~||~O~6岁~||~0~16岁~||~0~18岁

18.定向性注意

填空题

19.儿童最初的思维是()。

单选题

A. 以直接思维为主~||~以具体思维为主~||~以逻辑思维为主~||~以抽象思维为主

20.《神笔马良》的作者是()。

单选题

A. 包蕾~||~洪汛涛~||~葛翠琳~||~孙幼军

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