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幼儿教育学1695道题

1.中国当代儿童文学作家董宏猷创作了一部梦幻体形式的小说,真实地反映了中国当代孩子的生存状态、人生意识、深层心理。这部作品是()。

单选题

A. 《一个孩子的梦》~||~《一百个中国孩子的梦》~||~《幻想家》~||~《鱼幻》

2.试论述影响亲子关系的因素有哪些?[9

填空题

3.幼儿园保健人员的数量原则上按每()名收托儿童设1名专职保健人员的比例配备

单选题

A. 50~||~60~||~80~||~100

4.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。

单选题

A. 记忆的潜伏期~||~回忆~||~客体永久性~||~习惯化

5.道德是一种个体现象。 () 说明:

判断题

6.我国幼儿园内部领导体制的核心是()。

单选题

A. 家长联系制度~||~安全制度~||~考核奖励制度~||~园长负责制

7.气质

填空题

8.谁说让他当怪兽 户外活动时间,大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏,时而爬上爬下,时而追逐。 在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中,被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红,拼命奔跑着、躲闪着…… 一旁的班主任老师喊道:“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去。 师:“刚才你们玩的是什么游戏啊?” 幼A:“抓怪兽游戏。” 幼B:“抓D,D是怪兽!” 师:“那我们小朋友有没有问过D,他愿不愿意当怪兽啊?” 小朋友们都不作声,D还在气喘吁吁。 师:“D,告诉大家,你愿不愿意当怪兽啊?” D想了想,摇摇头。 师:“哦,大家看到了,D他不愿意当怪兽,刚才是谁说让他当怪兽的?” 幼C:“我也不知道,听别人说的。” 幼E:“我听1说的……” 老师:“既然D不愿意当,你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的:小朋友能不能这个样子的?” 幼F说:“老师,我也想当怪兽,下次我来当!” 1.请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。 2.结合案例,谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。

填空题

9.管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何,直接关系到学前教育的质量和效益。()

判断题

10.卢梭所倡导的教育观是()。

单选题

A. 爱的教育~||~自然主义教育~||~大教育观~||~进步主义教育

11.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()。

单选题

A. “真香!”~||~“我要吃!”~||~“这是什么?”~||~“这儿有个苹果。”

12.1911年,泰罗出版了他的管理学专著(),奠定了科学管理的理论基础。

填空题

13.西方管理学论著中提到领导者的两大功能,即()

多选题

A. 织功能~||~励功~||~励功能~||~调功能

14.什么是管理?如何理解“1+1>2”? 答:管理的含义。

填空题

15.教育学上称“跳一跳,桃子到”,这是说()。

单选题

A. 最佳期和敏感期~||~转折期和危险期~||~关键期~||~最近发展区

16.人员配备合理是提高工作绩效的因素之一,因此,园长在用人时应坚持做到()

单选题

A. 知人善用~||~优势互补、合理结构~||~用人所长~||~充分表现、委以责任

17.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。

填空题

18.权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。()

判断题

19.被恩格斯称作“最特殊、最卓越的一位诗人”是()。

单选题

A. 威廉·豪夫~||~约翰娜·施比丽~||~霍夫曼~||~阿·沙米索

20.儿童在词汇语义发展上表现出哪些特点?

填空题
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