A. 教育性原则~||~客观性原则~||~系统性原则~||~理论联系实际原则

A. 普希金~||~卢梭~||~夏尔•贝洛~||~安徒生

A. 历史生活~||~童话内容~||~幼儿的现实生活~||~传说故事

A. 再造想象~||~创造想象~||~自主想象~||~有意想象

A. 促进幼儿发展~||~使幼儿获得知识~||~培养幼儿能力~||~培养幼儿的创造性

A. 孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处~||~胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助~||~新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应~||~以上表述都正确

A. 实现幼儿园的工作目标~||~幼儿园可以实现经济效益~||~幼儿园的保教质量的提高~||~为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

A. 家庭教养方式~||~道德认知~||~社会风气~||~同伴群体

A. 计划—实行—检查—总结~||~检查—计划—实行—总结~||~实行—计划—检查—总结~||~总结—计划—实行—检查

A. 实验法~||~测验法~||~观察法~||~作品分析法

A. 陈述句~||~疑问句~||~祈使句~||~感叹句

A. 概括性~||~间接性~||~逻辑性~||~直接性

A. 6~||~5~||~4~||~3