1.幼儿文学作品要求故事情节（）。

2.基数是表示集合中元素多少的数。 （）

3.1911年，泰罗出版了他的管理学专著（）阐述了科学管理的理论基础。

4.五四时期，我国第一位明确为小朋友写散文的作家是（）。

5.简述遗忘的干扰说。

6.皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。 （）

7.体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）。

8.1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

9.请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。

10.简述幼儿园室内活动区创设应注意的问题。

11.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的（）

12.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

13.简述教育与经济之间的关系。

14.简述幼儿园卫生保健管理的任务。

15.福禄贝尔，德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。 （）

16.深受小读者喜爱的中国卡通形象是（）。

17.能力

18.气质

19.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（）。

20.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别