A. 直接故意~||~间接故意~||~疏忽大意的过失~||~过于自信的过失

A. 是对个人行动自由的干预和限制~||~是为了提高全民族的思想道德素质~||~能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范~||~是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范~||~能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯

A. 民族乡的人民政府~||~自治州的人民政府~||~自治县的人民政府~||~自治区的人民政府

A. 最高人民法院~||~最高人民检察院~||~全国人民代表大会及其常务委员会~||~地方各级人民代表大会及其常务委员会

A. 掌握心理调适方法，学会自我调节~||~发展与他人的交往，建立良好的人际关系~||~培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式~||~树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度~||~正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象

A. 先公后私、先人后己的人生目的~||~禁欲主义、苦行僧主义的人生目的~||~尽情享受口腹耳目快乐的人生目的~||~主观为自己、客观为他人的人生目的~||~大公无私、全心全意为人民服务的人生目的

A. 主观为自己，客观为他人~||~只有集体利益，没有个人利益~||~先集体后个人，先他人后自己~||~以自我为中心，一切从个人利益出发

A. 委托性法律规范~||~命令性法律规范~||~禁止性法律规范~||~授权性法律规范

A. 竞争~||~合作~||~人际交往~||~人际关系

A. 道德观~||~道德品质~||~道德理想~||~道德行为

A. 二者都是社会主义经济基础的产物~||~二者都是由国家强制力保证实施的~||~二者都是调整人们相互关系的行为规范~||~二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现

A. 世界观~||~人生观~||~自然观~||~历史观

A. 确定性规范和委托性规范~||~强行性规范和任意性规范~||~授权性规范和义务性规范~||~禁止性规范和准用性规范

A. 保障公民权利~||~统一行政管理活动~||~控制行政机关行为~||~维护行政机关权威~||~指导行政法律关系主体

A. 君子之交淡如水~||~相知无远近，万里尚为邻~||~要想朋友好，银钱少打扰~||~对友只说三分话，未可全抛一片心

A. 保护被监护人的合法权益~||~对被监护人进行教育和监督~||~代理被监护人进行民事活动~||~代理被监护人参加民事诉讼~||~对被监护人的不法行为承担财产赔偿责任

A. 罪刑法定原则~||~应急性原则~||~罪刑相适应原则~||~民主集中制原则~||~法律面前人人平等原则

A. 依法纳税~||~维护国家统一和各民族的团结~||~维护祖国的安全、荣誉和利益~||~保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织~||~遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德

A. 受他人胁迫有违法行为的~||~主动消除或减轻违法行为危害后果的~||~配合行政机关查处违法行为有立功表现的~||~违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的