A. 通信自由~||~受教育权利~||~批评建议权~||~宗教信仰自由

A. 心理修养的重要内容~||~道德修养的重要内容~||~思想政治修养的重要内容~||~科学文化修养的重要内容

A. 道德品质~||~道德理想~||~道德原则~||~道德规范

A. 委托性法律规范~||~命令性法律规范~||~禁止性法律规范~||~授权性法律规范

A. 建立共产主义社会~||~诚实劳动争取美好生活~||~建立人民当家作主的国家政权~||~建设中国特色社会主义

A. 掌握心理调适方法，学会自我调节~||~发展与他人的交往，建立良好的人际关系~||~培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式~||~树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度~||~正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象

A. 国家需要法律~||~法律先于国家而产生~||~法律不一定从属于国家~||~法律的产生与国家的产生没有必然联系

A. 犯罪预备~||~犯罪未遂~||~犯罪中止~||~犯罪终止

A. 秘密投票的原则~||~选举权的平等性原则~||~直接选举和间接选举并用的原则~||~代表不受选民和原选举单位监督的原则

A. 理想就是现实~||~有了坚定的信念，理想就能变为现实~||~现实是理想的基础，理想是现实的未来~||~理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

A. 心理情绪不急不躁~||~思维正常，体格强壮~||~体质好，身体无疾病状态~||~一种持续的、积极的心理状态

A. 法律促进了科技的进步~||~科技进步改善了法律的调整机制~||~科技优先发展的战略地位需要法律确认~||~对科技成果的非道德使用造成的社会危害法律会加以制裁

A. “慎独”是中国传统的道德修养方法~||~“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往~||~“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界~||~“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

A. 认真读书，求得真知~||~躬行实践，知行统一~||~随心所欲，尽情享受~||~为我所用，自我满足~||~常思已过，有则改之

A. 不随地吐痰~||~不随地乱扔果皮纸屑~||~捡到财物，占为已有~||~爱护公园或路边的花草树木~||~在公共汽车上为老幼病残孕让座

A. 违约行为~||~正当竞争的行为~||~不正当竞争的行为~||~侵犯消费者权益的行为

A. 提高劳动者素质的重要途径~||~社会主义道德建设的重要任务~||~社会主义精神文明建设的重要内容~||~提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件~||~纠正行业不正之风，形成良好社会道德风尚的重要手段

A. 享有高度的自治权~||~保持原有的资本主义制度和生活方式不变~||~原有的法律基本不变~||~管理本地区有关政治、经济、文化等方面的行政工作~||~立法机关和行政机关由该特别行政区永久性居民依据基本法的有关规定组成

A. 口头遗嘱~||~自书遗嘱~||~录音遗嘱~||~代书遗嘱