A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 真诚与说实话之间没有联系~||~表达真诚不能通过言语~||~表达真诚应有助于求助者成长~||~实话实说不利于表达真诚

A. 空间特性~||~延续性和顺序性~||~在空间中的位移~||~距离和方位特性

A. 注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配~||~注意的范围

A. 冯特~||~韦伯~||~费希纳~||~艾宾浩斯

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 不能够用来预测学习成绩~||~信度和效度完全是可靠的~||~即使单独使用效果也很好~||~该方法操作简便且较为完善

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~积极练习以避免紧张

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 定向作用~||~第一印象~||~首因效应~||~印象管理

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 幼儿期~||~童年期~||~青春发育期~||~青年期

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题~||~释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是

A. 100~||~120~||~140~||~160

A. 对方自我探索过多~||~谈话内容过于具体~||~对求助者毫无益处~||~使求助者过分依赖