A. 硬抵抗~||~软抵抗~||~反抗的迁移~||~不抵抗

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得主动感，克服内疚感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 定向作用~||~第一印象~||~首因效应~||~印象管理

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适

A. 协调~||~朋友~||~帮助者与被帮助者~||~教育者与被教育者

A. 性爱、情爱相互依存融为一体~||~性角色、性身份融为一体~||~感性、理性相互依存融为一体~||~性医学、性道德融为一体

A. 教导社会成员树立生活目标~||~成年期的社会化~||~教导社会成员掌握、遵守社会规范~||~对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化

A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉

A. 明确求助者想要解决的问题~||~进一步了解问题的来龙去脉~||~澄清求助者的真实想法~||~深入探讨求助者问题的深层原因

A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性

A. 幼儿期~||~童年期~||~青春发育期~||~青年期

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 精神衰弱~||~精神分裂症~||~精神病态~||~轻躁狂

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是人脑对客观事物个别属性的反映~||~它是人脑对客观事物整体的反映

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿