A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得主动感，克服内疚感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行

A. 态度~||~偏见~||~歧视~||~距离

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 耷拉着的肩膀表示内心受到压抑~||~耸着的肩膀和愤怒有关~||~肩膀平齐是精神负担沉重的反映~||~弯曲的肩膀说明能承担责任

A. 咨询师需要弄清楚自己的优、缺点~||~咨询师需要知道自己的能力局限性~||~咨询师能对自我生存价值进行恰当评价~||~咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求

A. 智力测验~||~特殊能力测验~||~人格测验~||~投射测验

A. 以奖励为手段建立或保持某种行为~||~以严厉惩罚为手段消除某种行为~||~以阳性强化为主，及时奖励正常行为~||~漠视或淡化异常行为

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

A. 大小~||~范围~||~定性~||~定量

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 2~||~3~||~4~||~5

A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 近因效应~||~首因效应~||~光环效应~||~好恶评价

A. 性交过程双方自愿~||~性交中双方享有同等的权利和义务~||~性行为应是双方爱情的表达~||~性行为应在婚姻内进行