A. 不能够用来预测学习成绩~||~信度和效度完全是可靠的~||~即使单独使用效果也很好~||~该方法操作简便且较为完善

A. IQ分数~||~T分数~||~百分等级~||~Z分数

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

A. 求助者不善于掌握语言交流的技巧~||~求助者对咨询师谈话内容缺乏理解~||~咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 辩证的~||~相对的~||~实用性~||~抽象性

A. 没有必要告知对方什么是心理咨询~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~求助者不必了解心理咨询如何进行~||~心理咨询按照对方的要求解决问题

A. 近因效应~||~首因效应~||~光环效应~||~好恶评价

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

A. 耷拉着的肩膀表示内心受到压抑~||~耸着的肩膀和愤怒有关~||~肩膀平齐是精神负担沉重的反映~||~弯曲的肩膀说明能承担责任

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 2~||~3~||~4~||~5