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心理咨询师一199道题

1.一般来说,测验的项目分析包括()分析和()分析

多选题

A. 大小~||~范围~||~定性~||~定量

2.鼓励技术中常用的是

多选题

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

3.关于再社会化,下列说法中正确的是

单选题

A. 教导社会成员树立生活目标~||~成年期的社会化~||~教导社会成员掌握、遵守社会规范~||~对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化

4.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段

单选题

A. 2~||~3~||~4~||~5

5.人际关系的三维理论是由()提出来的

单选题

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

6.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫

单选题

A. 整合~||~同化~||~顺应~||~平衡

7.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生

多选题

A. 态度~||~偏见~||~歧视~||~距离

8.()是认识领悟疗法的创始人

单选题

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

9.科学心理学的创始人是

单选题

A. 冯特~||~韦伯~||~费希纳~||~艾宾浩斯

10.对会谈法临床价值的评价是

单选题

A. 不能够用来预测学习成绩~||~信度和效度完全是可靠的~||~即使单独使用效果也很好~||~该方法操作简便且较为完善

11.()属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容

多选题

A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察

12.谈话时提问过多的原因可能是

单选题

A. 求助者不善于掌握语言交流的技巧~||~求助者对咨询师谈话内容缺乏理解~||~咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解

13.建立咨询关系之前

单选题

A. 心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象~||~心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性~||~心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性~||~求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象

14.第一发展加速期是指

单选题

A. 从出生到幼儿期~||~从幼儿期到童年期~||~从童年期到青春期~||~从青春期到青年期

15.( )保护消费者的合法权益不受侵害。

单选题

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

16.()不属于斯金纳行为主义理论的贡献

多选题

A. 提出操作条件反射理论~||~提出R=f(s.A)的公式,其中R为反应,S为中间变量~||~提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,A为第三变量~||~提出经典条件反射理论

17.下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的是

多选题

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适

18.下列关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是

单选题

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换

19.分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度

单选题

A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验

20.关于心理咨询攒陛质的分类,下列描述中不正确的是

单选题

A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

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