首页>题库>心理咨询师一级
1.对一般人来说,大脑两半球的功能表现为
单选题A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势
2.求助者的权利与义务包括
多选题A. 应按时完成作业并协商解决收费问题~||~如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~必要时可与咨询师建立咨询以外的关系
3.躁狂发作的主要特点,不包括
单选题A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸
4.对释义的理解正确的是
单选题A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题~||~释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理
5.数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为
单选题A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21
6.霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段
单选题A. 哲学思辨、经验描述与实证分析~||~哲学思辨、实证分析与经验描述~||~实证分析、经验描述与哲学思辨~||~经验描述、实证分析与哲学思辨
7.人脑中已有的知识经验的网络称为
单选题A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知
8.专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称
单选题A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度
9.童年期自我评价的特点表现为
多选题A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加
10.()属于正确的性动机
单选题A. 性爱、情爱相互依存融为一体~||~性角色、性身份融为一体~||~感性、理性相互依存融为一体~||~性医学、性道德融为一体
11.弗洛伊德的人格结构层次包括
多选题A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我
12.面对压力,个体通常会进行()的认知活动
多选题A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式
13.()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程
单选题A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息
14.在SDS量表中,能力减退和不安两个条目反映抑郁状态的
单选题A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍
15.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是
多选题A. 没有必要告知对方什么是心理咨询~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~求助者不必了解心理咨询如何进行~||~心理咨询按照对方的要求解决问题
16.健康心理学的工作领域包括
多选题A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗
17.受()的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西
单选题A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识
18.谈话时提问过多的原因可能是
单选题A. 求助者不善于掌握语言交流的技巧~||~求助者对咨询师谈话内容缺乏理解~||~咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解
19.摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是
多选题A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话
20.()年,我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳医院
单选题A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937
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