A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 使求助者最大限度地表达自己~||~使求助者获得自我价值感~||~可以唤起对方的自尊心和自信心~||~以上三点

A. 态度~||~偏见~||~歧视~||~距离

A. 注意的转移~||~注意的稳定性~||~注意的范围~||~注意的分散

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. IQ分数~||~T分数~||~百分等级~||~Z分数

A. 空间特性~||~延续性和顺序性~||~在空间中的位移~||~距离和方位特性

A. 可造成互相依赖和责任转移~||~容易使咨询师产生防卫心理~||~可减少对方自我探索的主动性~||~可产生不准确信息而延误确诊

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 建立友好的朋友关系~||~建立若即若离的关系~||~建立保持距离的关系~||~避免双重的关系

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换

A. 辩证的~||~相对的~||~实用性~||~抽象性

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比