A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 心理测量的作用是极其有限的~||~为使对方信任可适当夸大测量的功能~||~在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助~||~在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 遵守咨询机构的有关规定~||~介绍个人受训背景~||~遵守职业道德和相关法律法规~||~尊重求助者

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题~||~释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商

A. 横断研究~||~纵向研究~||~个案研究~||~因果研究

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 提出操作条件反射理论~||~提出R=f(s．A)的公式，其中R为反应，S为中间变量~||~提出R=f(S．A)的公式，其中R为反应，A为第三变量~||~提出经典条件反射理论

A. 迁移~||~干扰~||~抑制~||~启发

A. 听~||~嗅~||~味~||~触