A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默

A. 遵守咨询机构的有关规定~||~介绍个人受训背景~||~遵守职业道德和相关法律法规~||~尊重求助者

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 与不合理信念辩论~||~合理情绪想象技术~||~家庭作业~||~行为技术

A. 横断研究~||~纵向研究~||~个案研究~||~因果研究

A. MMPI~||~16PF~||~EPQ~||~EPPS

A. 凭经验弄清情况~||~详细记录测验时被试者的表现~||~取得被试者的合作~||~不予理睬

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 激情~||~表征~||~应激~||~表情

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~积极练习以避免紧张

A. 咨询师需要弄清楚自己的优、缺点~||~咨询师需要知道自己的能力局限性~||~咨询师能对自我生存价值进行恰当评价~||~咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 协助求助者促进对自己的了解~||~展示咨询师的专业实力~||~让求助者拥有争辩的权利~||~让咨询双方的讨论更为激烈、深入

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比