A. 车祸及以后的内心体验~||~人格特征~||~成长经历中的创伤事件~||~认知特点

A. 胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质~||~矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型~||~甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型~||~内向型、外向型、中问型和特异型

A. 使求助者处于放松状态~||~选择强烈的刺激物~||~布置治疗室，使求助者随时随地感觉强烈刺激物的存在~||~准备应急药物

A. 介绍保密原则~||~知道保密例外~||~承诺进行保密~||~遵守职业道德

A. 初步诊断~||~心理评估~||~原因分析~||~心理治疗

A. 人性的客观外在需要~||~个体保存.种族延续的本能~||~索取生活必需资料和适应环境的探究本能~||~为生存而组成人类社会的依存本能

A. 认为自己倒霉患了病~||~感染梅毒~||~害怕将病传染给孩子~||~做事认真

A. 显示和预测~||~描述和诊断~||~选拔和预测~||~样本和标记

A. 心理健康与不健康的概念应包含在心理正常的范围内~||~心理不健康不等于有心理疾病~||~心理不健康是心理疾病的一种表现~||~区分心理正常与异常的标准与区分心理健康水平的标准不同

A. 生存的真实意义仅仅是此时.此地~||~对于生活我们别无选择，只能永远面对~||~过去的是历史，现在的是希望~||~未来才是真正可把握的时空

A. 探索答案方向的不同划分的~||~是否具有创造性划分的~||~形态划分的~||~内容划分的

A. 功能性行为失调~||~无咨询动机~||~求助者身体不适~||~成长的痛苦

A. 4~||~5~||~6~||~7

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 两种基本神经过程的不同组合~||~神经过程的三个特性~||~心理活动的动力特征~||~两种基本神经过程的三个特性的不同组合

A. 阳性强化法~||~认知行为疗法~||~生物反馈法~||~求助者中心疗法

A. 咨询师有意愿并且能够清楚的认识到自身的问题所在~||~咨询师能够通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心里矛盾和冲突~||~咨询师能够及时觉察对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作~||~咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡

A. 现象描述结果~||~精神病学结果~||~实验研究结果~||~心理研究结果

A. 代表性~||~特殊性~||~相关性~||~可比性

A. 识别自动性思维~||~识别认知性错误~||~真实性验证~||~去中心化