证券从业资格

1.本案例中，求助者产生心理问题的原因有哪些？

填空题

2.求助者出现的异常症状包括（）。

单选题

A. 知觉异常~||~嫉妒妄想~||~行为冲动~||~钟情妄想

3.在咨询心理学形成之前，（）的开创性工作，为咨询心理学准备了前提学术条件。

多选题

A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦斯默~||~比奈一西蒙

4.“我听明白了，……是这样吗？”，心理咨询师使用的技术包括（）。

多选题

A. 内容反应~||~内容表达~||~情感反应~||~情感表达

5.（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

单选题

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

6.BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（）。

单选题

A. 紧张~||~焦虑~||~猜疑~||~恐惧

7.在案例中，心理咨询师恰当的咨询方法是（）。

多选题

A. 认知疗法~||~生物反馈法~||~放松疗法~||~系统脱敏法

8.人本主义认为，心理异常的原因包括（）。

多选题

A. 存在与责任的冲突~||~道德焦虑~||~兴奋与抑制的矛盾~||~基本焦虑

9.本案例中，求助者的认知及特点是什么？

填空题

10.单选：该求助者最主要的心理问题是（）。

单选题

A. 学习问题~||~认知偏差~||~记忆问题~||~情绪障碍

11.在精神分析理论中，超我的概念意味着（）。

多选题

A. 超我是代表良心或道德力量的人格结构~||~超我的活动遵循快乐原则~||~超我在较大程度上依赖于自我教育的影响~||~超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

12.为了使被试者本人以及与被试者有关的人，如家人.老师.雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时要注意（）。

多选题

A. 应告诉分数的解释和建议，避免使用专业术语~||~保证当事人知道该测验测量或预测什么，与什么团体比较，如何运用他的分数~||~考虑给当事人带来的心理影响~||~让当事人积极参与测验分数的解释

13.正常情况下，中等程度的人际吸引形式是（）。

单选题

A. 爱情~||~喜欢~||~亲合~||~接近

14.关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是（）。

多选题

A. 明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断~||~是东方科学发展的产物~||~与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关~||~始于公元前400年

15.单选：按照贝克的认知治疗技术，该咨询片段应属于（）。

单选题

A. 识别自动性思维~||~识别认知性错误~||~真实性验证~||~去中心化

16.单选心理咨询师说“你刚讲过……这似乎有些矛盾，你能解释一下吗?”，使用的是（）。

单选题

A. 开放技术~||~指导技术~||~面质技术~||~澄清技术

17.能力发展的个体差异主要表现在（）上

单选题

A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

18.一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫（），简称（）。

多选题

A. 智力商数~||~智商~||~智力年龄~||~智龄智龄

19.为了使不同测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的（）作等值的基础。418

单选题

A. 方差~||~百分点~||~百分等级~||~标准分数

20.项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。

单选题

A. 难度~||~区分度~||~信度~||~效度