A. 健康和依存的需求~||~工作的需求~||~安静的需求~||~尊敬的需求

A. 焦虑情绪指向未来~||~焦虑是一种情绪状态~||~焦虑情绪是一种不快的痛苦的体验~||~躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

A. 预测的效标分数~||~纵轴的截距~||~斜率~||~测验分数

A. 每个人的心理发展水平是不一样的~||~人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的~||~各种心理过程的发展速率不同~||~人一生各个阶段智力发展的速率不同

A. 本土化~||~数量化~||~引进并修订国外量表~||~大量测验

A. 资料的可靠性~||~使用统计方法~||~赋予恰当意义~||~进行迹象分析

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 马克思主义~||~人道主义~||~科学发展观~||~集体主义

A. 反复检查~||~反复洗手~||~反复计数~||~反复思考

A. 获得繁衍感，避免停滞感~||~获得主动感，克服内疚感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 强迫性神经症~||~社交恐怖症~||~焦虑性神经症~||~严重心理问题

A. 生物性~||~社会性~||~精神性~||~未来发生

A. 急中生智~||~触景生情~||~打草惊蛇~||~谈虎色变

A. 远记忆减退~||~近记忆减退~||~脑器质性损害者，早期容易出现近记忆减退~||~神经症患者，早期容易出现远记忆减退

A. 缓解情绪困扰~||~解决心理冲突~||~改善工作条件~||~改变人格特征

A. 疑病妄想~||~内感性不适~||~疑病观念~||~内脏性幻觉

A. 适应环境~||~有幸福感~||~追求第一~||~受到表扬

A. 能将自己作为活动的主体来认识~||~能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人~||~能有自己独特的感受~||~能意识到自己的存在

A. 部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化~||~部分人三个月内有可能出现了自行的缓解~||~部分人很快就可出现严重的躯体性疾病~||~部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

A. 降低应对各种压力的能力~||~积累许多适应压力的经验~||~提高和改善自身适应能力~||~被压力所击垮