证券从业资格

1.下列说法中正确的有（）。

多选题

A. 自我防御机制的形式包括压抑~||~自我防御机制的形式包括压制~||~自我防御机制的形式包括投射~||~自我防御机制的形式包括力比多

2.社会学习理论强调（）的观点。

多选题

A. 人与社会环境的相互作用~||~模仿学习理论~||~否认认知过程~||~人类可替代学

3.（）编制了世界上第一个正式的心理测验。

单选题

A. 高尔登（F.Gallton）~||~比内（A.Binet）~||~卡特尔（J.M.Cattell）~||~奥蒂斯（A.S.Otis）

4.内容效度的评估方法有（）。

多选题

A. 专家判断法~||~双向细目表法~||~统计分析法~||~经验推测法

5.许又新认为心理健康可以用（）的标准去衡量。

多选题

A. 操作~||~体验~||~评价~||~发展

6.解释与释义的区别在与（）

单选题

A. 释义是从心理咨询师的参考框架出去~||~解释是从求助者的参考框架出发~||~解释是为求助者提供新的思维方法~||~释义是为求助者提供反馈信息

7.在生活事件刺激下突现，不经周密推理并与负性情绪相伴随的是（）。

单选题

A. 负性自动想法~||~应激反应方式~||~自我防御机制~||~认知功能障碍

8.本案例中，求助者的认知及特点是什么？

填空题

9.飘浮焦虑的特点是（）。

单选题

A. 情绪反应强烈~||~持续时间较短~||~有明确的对象~||~无明确的对象

10.经典精神分析的发展观点认为，（）不属于心理发展阶段的划分标准。

单选题

A. 口欲期在0岁～１岁左右~||~俄底普斯期在3岁～5岁~||~生殖器期在12岁以后~||~肛欲期在1岁～3岁

11.标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数和（）。

多选题

A. 标准十分~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

12.求助者说听见女生议论自己，最可能属于（）。

多选题

A. 真性幻听~||~行为异常~||~假性幻听~||~思维异常

13.性态度的概念包括（）的内容。

单选题

A. 性认知、性情感和性医学~||~性认知、性情感和性技术~||~性认知、性情感和性行为倾向~||~性认知、性道德和性行为倾向

14.信度只受（）的影响。

单选题

A. 系统误差~||~随机误差~||~恒定效应~||~实验误差

15.多选对该求助者心理咨询师还需重点了解的资料包括（）。

多选题

A. 恋爱的情况~||~成长经历~||~收入情况~||~认知特点

16.精神分析理论对心理异常现象的看法有（）。

多选题

A. 心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段~||~性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”~||~性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异~||~在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折

17.神经衰弱者易激惹的典型发作形式是（）。

单选题

A. 急躁发怒-委屈-减弱压抑~||~急躁发怒-委屈-加强压抑~||~急躁发怒-后悔-减弱压抑~||~急躁发怒-后悔-加强压抑

18.童年期思维的基本特点包括（）。

多选题

A. 思维主导类型发生质变~||~没有发生质变~||~逻辑思维发展迅速~||~逻辑思维可不依赖具体内容

19.“英雄救美”容易演绎出爱情佳话，可用于解释这种现象的理论是（）。

单选题

A. 人际关系三维理论~||~海德的态度转变理论~||~爱情三角形理论~||~沙赫特的情绪理论

20.制定咨询方案的依据是（）。

单选题

A. 求助者的义务~||~咨询师的权利~||~咨询场所的要求~||~求助者问题的性质