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心理咨询师二1463道题

1.HAMA总分高于14分提示受检者存在( )。

单选题

A. 严重焦虑~||~严重抑郁~||~临床意义上的抑郁症状~||~临床意义上的焦虑症状

2.( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。

单选题

A. 离差智商~||~比率智商~||~百分等级~||~标准九分数

3.任何测量都应该具备的要素是( )。

多选题

A. 量表~||~参照点~||~等级~||~单位

4.实施满灌疗法时呈现刺激物需要( )。

多选题

A. 间接~||~温柔~||~猛烈~||~迅速

5.关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是( )。

单选题

A. 及时而清楚地记录反应的情况~||~评分者自由地把握评分的尺度~||~要有记分健~||~对照记分键,对反应进行分类

6.本案例中求助者最主要的特点包括()。

多选题

A. 非器质性病变~||~内心体验非常痛苦~||~存在变形冲突~||~社会功能损害严重

7.下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是( )。

单选题

A. 可以稳定地表达一个人的“心境”~||~心理结构与人格类型之间的对应关系~||~人格特征一旦形成,便有相对的稳定性~||~“自我状态”与“自我理想”的协调关系一

8.( )相信自己能发挥作用,面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善,面对困难情境,能付出更大的努力,加大工作投入。

单选题

A. 行动者~||~内控者~||~外控者~||~评价者

9.从动态的角度看,健康心理活动( )。

多选题

A. 是一种稳定的心理状态~||~始终能发挥出自身功能~||~有利于个体生存与发展~||~可围绕常模上下波动

10.()是少年期产生行为和心理障碍的原因。

多选题

A. 学前期不良教养的影响~||~教师的错误对待~||~家长的一好百好的观念~||~学习和生活的双重压力

11.单选:心理咨询师在案例中出现的失误是( )。

单选题

A. 解释原理错误~||~缺乏共情~||~解释过程错误~||~缺乏热情

12.能力发展的个体差异主要表现在()上。

单选题

A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

13.语言文字的材料在短时记忆中多是( )的编码。

单选题

A. 形象~||~抽象~||~视觉~||~听觉

14.在MMPI的记分中,如果L量表的原始分超过( )就不能信任MMPI的结果。

单选题

A. 5分~||~8分~||~10分~||~15分

15.完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是( )。

多选题

A. 廓图建构~||~视觉动作协调~||~空间想像~||~图像背景分辨

16.不符合“心理问题”界定的说法是( )

单选题

A. 不良情绪持续一个月、或间断地持续两个月不能自行化解~||~产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪~||~情绪反应已经泛化~||~不良情绪的激发素仅限于最初事件

17.按测验的要求分类,可将测验分为( )。

多选题

A. 最高作为测验~||~典型行为测验~||~主观测验~||~客观测验

18.用一句话表达,(),就是对咨询师“品格”素质要求。

单选题

A. 努力满足求助者的一切需要~||~能提高中华民族的国民素质~||~促进全社会的完善与进步~||~做一个有利于社会和他人的人

19.自我概念的功能包括( )。

多选题

A. 印象管理~||~决定期待~||~解释经验~||~保持个体内在的一致性

20.刻板动作的特点是( )。

多选题

A. 反复的重复某一动作~||~动作违背个人意愿~||~常伴随有刻板的言语~||~能体验到内心痛苦

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