A. 人类的性活动与家庭有关~||~人类的性活动与人格特征有关~||~人类的性活动与人际关系有关~||~人类的性活动与道德与法律有关

A. 宜人的~||~温和的~||~强烈的~||~微弱的

A. 控制会谈方向的技术~||~正确的提问方式~||~建立咨询关系的技术~||~错误的提问方式

A. 均匀的~||~最大的~||~变化的~||~最小的

A. 伴有身体不适感的植物神经功能障碍~||~明显的人格障碍~||~与处境不相称的痛苦的情绪体验~||~精神运动性不安

A. 满足其所提要求~||~分析解决其冲突~||~帮助其接纳自我~||~指导其改邪归正

A. 缓解情绪困扰~||~解决心理冲突~||~改善工作条件~||~改变人格特征

A. HAMA~||~BPRS~||~BRMS~||~CBCL

A. 个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式，以求得到变相满足~||~抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念~||~焦虑分为现实性焦虑.神经症性焦虑.道德性焦虑~||~正常人也会使用自我防御机制

A. 认知性~||~情绪性~||~稳定性~||~功能性

A. 网状结构~||~丘脑~||~下丘脑~||~小脑

A. 操作~||~体验~||~评价~||~发展

A. 测验的目的和功用~||~编制的理论背景，选材的原则.方法~||~实施测验的说明，测验的标准答案和记分标准~||~测验的心理计量学特征.常模资料

A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动

A. 将具有代表性行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统~||~用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程~||~对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价~||~心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段

A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段

A. 主动性缺乏程度~||~行为减少程度~||~内心的情绪体验~||~被动性的表现

A. 帮助求助者找到好工作~||~给求助者带来美好生活~||~增强求助者防卫心理刺激的能力~||~减轻求助者的心理负担

A. 及时型症状~||~滞后型症状~||~中间型症状~||~附带症状

A. 性的特殊性~||~性的功能多样性~||~选择性.排他性~||~文化一社会制约性