A. 患者缄默不语，也不回答问题~||~有时可用手势或写字与人交流~||~机械刻板地反复重复某一单调的动作~||~多见于癔症患者

A. 任一原始分数~||~样本平均数~||~样本标准差~||~标准分数

A. 人的主观世界~||~外部客观世界~||~人对外部世界的观察和感受~||~外部世界的固有结构和性质

A. 心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性~||~心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性~||~心理活动的特质和类型~||~心理活动的情绪、意志、性格的外在表现

A. 存在与责任的冲突~||~道德焦虑~||~兴奋与抑制的矛盾~||~基本焦虑

A. 使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活~||~使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学~||~降低求助者不良情绪体验~||~使求助者克服负性生活事件的困扰

A. 出现频率~||~变化~||~出现顺序~||~强度

A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~超过冲突~||~双重趋避冲突

A. 想象丰富~||~幻觉~||~思维障碍~||~错觉

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 是一组精神性障碍征候群~||~患病期的患者基本丧失自知力~||~患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实~||~自己的内部世界与外部客观世界保持一致

A. 随机效应~||~概化理论~||~系统误差~||~相关系数

A. 躯体不适，并有抑郁情绪~||~有疑病症或癔症表现~||~有重性抑郁症表现~||~多疑，退缩，有偏执妄想

A. 廓图建构~||~视觉动作协调~||~空间想像~||~图像背景分辨

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感。克服羞耻感~||~获得亲密感。避免孤独感

A. 灾难综合征~||~兴奋行为~||~破坏行为~||~创伤后应激障碍

A. 道德没有共同标准~||~道德是一种特殊的行为规范~||~道德即权力~||~道德即自由

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高，就属于精神异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 380Hz~780Hz的空气振动~||~特定频率范围的电磁波~||~16Hz~20000Hz的空气振动~||~特定频率范围的声波