首页>题库>心理咨询师二级
1.一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
单选题A. 最强~||~适中~||~较轻~||~极强
2.本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?
填空题3.心理健康咨询的主要工作对象是各类( )。
单选题A. 心理不健康状态~||~异常心理状态~||~功能性机能失调~||~神经过程紊乱
4.按测验材料的严谨程度分类,可将测验分为( )。
多选题A. 文字测验~||~客观测验~||~投射测验~||~非文字测验
5.我们把焦虑情绪稍加归并和简化后,焦虑症状主要包括( )。
多选题A. 伴有身体不适感的植物神经功能障碍~||~明显的人格障碍~||~与处境不相称的痛苦的情绪体验~||~精神运动性不安
6.单选:最能影响系统脱敏法效果的因素是( )。
单选题A. 想象能力~||~恐惧情境~||~想象次数~||~焦虑等级
7.精神分析理论关于变态心理的解释,下列基本命题中不正确的是( )。
单选题A. 意识与潜意识同样重要~||~性的冲动是神经病和精神病的重要起因~||~潜意识在心理异常中具有重要意义~||~心理过程主要是潜意识的
8.()属于心理咨询师应该遵循的历史.逻辑.现实相统一的发展观内容。
多选题A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察
9.负性自动想法与功能失调性态度的区别在于( )。
多选题A. 前者是状态性的~||~后者是特征性的~||~前者多见于常人~||~后者仅见于抑郁障碍
10.一般情况下,从业人员的着装要求是
单选题A. 着装朴素~||~讲究品牌~||~体现个性~||~款式新颖
11.心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为( )。
多选题A. 对情绪的改善作用~||~对思维的改善作用~||~对疾病的治疗作用~||~对功能的改善作用
12.测量的元素包括( )。
多选题A. 事物~||~数字~||~法则~||~描述
13.求助者的症状主要有( )。
多选题A. 焦虑~||~抑郁~||~恐怖~||~强迫
14.人类性科学包括()等五个方面的内容。
单选题A. 性道德.性法律.性生理.性文学和性艺术~||~性道德.性法律.性生理.性医学和性心理学~||~性医学.性心理学.性文学.性艺术和性技巧~||~性生理.性医学.性心理学.性艺术和性技巧
15.依据巴甫洛夫的理论,下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是( )。
单选题A. 两者的区别在神经活动的感受性上~||~两者的区别在大脑组织的解剖关系上~||~两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上~||~两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上
16.衡量心理健康水平,从长期经受精神刺激的能力来判断,被称为( )。
单选题A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力
17.单选:该案例最可能的诊断是( )。
单选题A. 一般心理问题~||~躯体疾病~||~严重心理问题~||~精神疾病
18.我国学者龚耀先指出,在WAIS-RC测验中操作部分的代表性分测验是( )。
多选题A. 数字符号~||~图画填充~||~木块图案~||~图片排列
19.能力发展的个体差异主要表现在()上。
单选题A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
20.强迫观念的主要表现是( )。
多选题A. 某种观念或概念反复出现在脑海中~||~不受意愿支配的思潮涌现在脑海中~||~知道没有必要并努力摆脱,但无法摆脱~||~内容与周围环境无任何联系且杂乱、多变
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