首页>题库>心理咨询师二级
1.人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,使人具有独特的精神风貌,说明人格具有
单选题A. 独特性~||~整体性~||~稳定性~||~功能性
2.1965年,美国测验专家伊贝尔(L.Ebel)根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准,鉴别指数D为( ),说明该项目差,必须淘汰。
单选题A. 0.19以下~||~0.20~0.29~||~0.30~0.39~||~0.40以上
3.冲击疗法的对象应当是()。
单选题A. 只需排除精神病性障碍的求助者~||~预先接受体格检查的求助者~||~可以不考虑年龄因素的求助者~||~所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
4.()不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容。
单选题A. 职责限制~||~时间限制~||~感情限制~||~费用限制
5.影响自尊的因素包括()。
多选题A. 亲子行为~||~抱负水平~||~社会比较~||~行为表现的反馈
6.一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是( )。
单选题A. 感到时间过得很慢~||~感到自己更独立自由~||~情绪低落~||~更多的关心自己身体的感觉和状态
7.人对现实事件的反应方式不包括( )。
单选题A. 理性反应~||~感性反应~||~随机反应~||~悟性反应
8.不同的信度反映( )的不同来源。
单选题A. 分数~||~相关系数~||~测验误差~||~系统误差
9.( )是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
单选题A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉
10.对该求助者最可能的诊断是()。
多选题A. 焦虑神经症~||~强迫性神经症~||~疑病神经症~||~恐惧神经症
11.单选:心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是( )。
单选题A. 进行面质~||~改变认知~||~突破阻抗~||~矫正行为
12.在编制涉及社会敏感性问题的测验时,菲力普列举的基本策略包括()。
多选题A. 假定受测者具有某种行为~||~假定规范不一致~||~指出该行为是常见的~||~指出该行为是少见的
13.关于社会人群的心理活动,正确的说法是( )。
单选题A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高,就属于精神异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换
14.“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()。
单选题A. 人际关系三维理论~||~海德的态度转变理论~||~爱情三角形理论~||~沙赫特的情绪理论
15.第一印象的作用机制是( )。
单选题A. 近因效应~||~光环效应~||~刻板印象~||~首因效应
16.多选“我听明白了,他过去多次发誓要娶你,可你真的离婚了,他却没能马上娶你,这让你非常生气,是这样马?”,心理咨询师使用的技术包括()。
多选题A. 内容反映~||~内容表达~||~情感反映~||~情感表达
17.高级神经活动反射学说的创始人是( )
单选题A. 巴甫洛夫~||~冯特~||~桑代克和斯金纳~||~罗杰.斯佩里
18.数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为( )。
单选题A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21
19.心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解,正确的是( )。
多选题A. 能被全身松弛所拮抗~||~不可引发求助者焦虑~||~大到引起求助者焦虑~||~引起焦虑的1/2量
20.标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差,所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数和( )。
多选题A. 标准十分~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商
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