A. 性行为应在婚姻内进行~||~性行为应是双方爱情的表达~||~性行为应该是主动行为~||~婚前自愿的性行为

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 包括紧张性木僵和紧张性兴奋~||~紧张性木僵可单独出现~||~紧张性兴奋可单独出现~||~紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现

A. 两者的区别在神经活动的感受性上~||~两者的区别在大脑组织的解剖关系上~||~两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上~||~两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上

A. 命名变量~||~顺序变量~||~等距变量~||~等比变量

A. 唯物主义的观点~||~普遍联系的观点~||~实用主义的观点~||~中立性态度

A. 复本信度~||~重测信度~||~稳定性系数~||~分半信度

A. 一般心理问题~||~抑郁性神经症~||~严重心理问题~||~焦虑性神经症

A. 注意范围显著缩小~||~可见于激情状态~||~见于智能障碍患者~||~被动注意的兴奋性减弱

A. 无法判定~||~关系妄想~||~客观事实~||~钟情妄想

A. 提出操作条件反射理论~||~提出R＝f（S.A）的公式，其中R为反应，S为中间变量~||~提出R＝f（S.A）的公式，其中R为反应，A为第三变量~||~提出经典条件反射理论

A. 压力源的性质~||~滞后型症状~||~对压力的响应~||~及时型症状

A. 道德性的~||~精神病性的~||~现实性的~||~神经症性的

A. 语文考试很糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降

A. 继续社会化~||~再社会化~||~去社会化~||~反社会化

A. 稳定程度~||~相对强度~||~主要特点~||~本质属性

A. 反复呈现一个微弱的刺激~||~求助者全身放松用以对抗紧张~||~反复呈现多种强烈的刺激~||~求助者面部肌肉紧张对抗紧张

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~“一考定终身”说明心理测验最重要

A. 无我感~||~无助感~||~知识性~||~个性

A. 心理原因~||~生理原因~||~社会原因~||~人格原因