A. 运动水平~||~适应性~||~语言~||~社会性

A. 弗洛伊德~||~荣格~||~阿帕波特~||~安娜一弗洛伊德

A. 释义是从心理咨询师的参考框架出去~||~解释是从求助者的参考框架出发~||~解释是为求助者提供新的思维方法~||~释义是为求助者提供反馈信息

A. 实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局~||~职业化管理要求不靠灵活应变，而靠职业道德、制度和标准~||~职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治~||~一旦建立了职业化管理体系，“跳槽”等事情就很难发生

A. 越低~||~越高~||~中等~||~不确定

A. 不再害怕~||~恐惧感下降到目前的一半~||~克服恐惧~||~坚持每晚独自在街上行走

A. ≥25%~||~≥35%~||~≥50%~||~≥75%

A. 心理咨询师通过暗示转换话题~||~心理咨询师直接建议或转换话题~||~把目前话题转换另一话题~||~经由中断转换出新的话题

A. 500~||~512~||~532~||~540

A. 智力量表~||~投射量表~||~适应量表~||~自陈量表

A. 年龄~||~态度~||~智力~||~人格

A. 投射法~||~统计分析法~||~测验法~||~迹象分析法

A. 家庭~||~大学~||~杂志~||~参照群体

A. 被害妄想~||~钟情妄想~||~关系妄想~||~夸大妄想

A. 思维主导类型发生质变~||~没有发生质变~||~逻辑思维发展迅速~||~逻辑思维可不依赖具体内容

A. 不敢坐家里车~||~骑自行车很害怕~||~不敢坐公交车~||~不甘心退学回家

A. 对求助者负责~||~夸大心理咨询的作用~||~特殊情况可以考虑转诊~||~协助求助者解决生活困难

A. 在易感个性基础上~||~由于精神障碍~||~遇到了应激性生活事件~||~受到过多关怀

A. 意识与潜意识同样重要~||~性的冲动是神经病和精神病的重要起因~||~潜意识在心理异常中具有重要意义~||~心理过程主要是潜意识的

A. 气愤~||~好笑~||~无奈~||~悲伤