首页>题库>心理咨询师二级
1.效标效度的主要评估方法有( )。
多选题A. 命中率法~||~区分法~||~失误法~||~相关法
2.该案例的特点是( )。
多选题A. 被动求治~||~无自知力~||~注意障碍~||~记忆障碍
3.医生如果出言不慎,可使一些有( )倾向的患者产生医源性心身疾病。
多选题A. 易受暗示~||~固执已见~||~歇斯底里~||~神经官能症
4.单选:心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是( )。
单选题A. 心理咨询收费~||~心理治疗收费~||~心理测验收费~||~药物治疗收费
5.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的( )。
单选题A. 稳定程度~||~相对强度~||~主要特点~||~本质属性
6.下列表述中符合“严重心理问题”的界定的是( )。
多选题A. 多数情况下,会短暂地失去理性控制~||~是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激~||~关键问题是与神经症进行鉴别~||~痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上,半年以下
7.心理咨询师说“你能具体说说是怎么回事吗?”时,使用了( )。
多选题A. 具体化技术~||~开放式提问~||~摄入性谈话~||~修饰性反问
8.对该求助者的诊断及其程序是什么?
填空题9.对该求助者心理与行为表现作定性分析的依据是( )。
多选题A. 持续的精神痛苦~||~有主动求治愿望~||~产生了幻觉妄想~||~无主动求治愿望
10.为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应在( )之间。
单选题A. 0.50±0.10~||~0.50±0.20~||~0.50±0.30~||~0.50±0.40
11.神经衰弱者易激惹的典型发作形式是( )。
单选题A. 急躁发怒-委屈-减弱压抑~||~急躁发怒-委屈-加强压抑~||~急躁发怒-后悔-减弱压抑~||~急躁发怒-后悔-加强压抑
12.( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。
单选题A. 离差智商~||~比率智商~||~百分等级~||~标准九分数
13.数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为( )。
单选题A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21
14.常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中得35分,那就是说,该儿童的算术年级当量是( )。
单选题A. 5年级水平~||~6年级水平~||~7年级水平~||~8年级水平
15.( )是一种共比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
单选题A. 常模分数~||~常模~||~分数~||~导出分数
16.单选:对该求助者的诊断是( )。
单选题A. 强迫性神经症~||~社交恐怖症~||~焦虑性神经症~||~严重心理问题
17.如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应该接近()。
单选题A. 正偏态分布~||~正态分布~||~负偏态分布~||~U型分布
18.心理活动的形式和效率存在自身的变化规律,叫心理活动的( )。
单选题A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力
19.咨询中,有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力,这种工作叫做( )。
单选题A. 知觉压力测评~||~重大生活事件评估~||~情绪体验测评~||~生活小困扰评估
20.对该求助者最可能的诊断是()。
多选题A. 恐惧神经症~||~惊恐障碍~||~急性应激障碍~||~广泛性焦虑
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