证券从业资格

1.在本案例中，求助者产生心理问题的原因是（）。

多选题

A. 自我要求严格~||~同事死亡~||~迫切要求治疗~||~青年女性

2.在本案例中评价咨询效果的指标有（）。

多选题

A. 体重恢复程度~||~求助者的报告~||~周围同学评价~||~家长反映情况

3.把个别事件上升为一般性理论，这种思维方式属于（）。

单选题

A. 过分概括~||~糟糕至极~||~合理预见~||~概念不清

4.语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。

单选题

A. 形象~||~抽象~||~视觉~||~听觉

5.审定要注意题目的（）。

多选题

A. 范围应与测验计划的双向细目表相一致~||~数量要比最后所需的数目多一倍至几倍~||~难度必须符合测验目的的需要~||~说明必须清楚明白

6.解释与释义的区别在与（）

单选题

A. 释义是从心理咨询师的参考框架出去~||~解释是从求助者的参考框架出发~||~解释是为求助者提供新的思维方法~||~释义是为求助者提供反馈信息

7.心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（）。

单选题

A. 求助者产生依赖~||~会谈陷入僵局~||~心理咨询师失态~||~会谈次数增加

8.通过对话可以看出咨询师在咨询方法的具体步骤上（）。

多选题

A. 具有咨询经验~||~擅长使用厌恶疗法~||~操作步骤错误~||~不熟悉阳性强化法

9.下列表现中符合“思维奔逸”的主要表现的是（）。

多选题

A. 一种兴奋性的思维联想障碍~||~思维活动量增加~||~思维联想速度加快~||~表现为语量多，语速快，滔滔不绝

10.单选：心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）。

单选题

A. 进行面质~||~改变认知~||~突破阻抗~||~矫正行为

11.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是（）。

单选题

A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段

12.在等级制诊断系统中，关于焦虑与抑郁叙述正确的包括（）。

单选题

A. 焦虑是较高等级~||~诊断焦虑症必须排除抑郁症~||~抑郁是较高等级~||~诊断抑郁症必须排除焦虑症

13.下列说法中错误的是（）。

单选题

A. 儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默~||~儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应~||~儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作~||~儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩

14.从发展的角度看，心理健康是一种（）。

单选题

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~心理绝对平静的过程

15.下列关于现代科学性道德的科学性的最低标准的说法中，错误的是（）。

单选题

A. 遵守性医学原则~||~遵守性心理学原则~||~遵守性生理学原则~||~遵守性社会学原则

16.非现实感属于（）。

单选题

A. 感觉功能障碍~||~感知综合障碍~||~思维功能障碍~||~思维综合障碍

17.在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（）。

单选题

A. 能力特质~||~气质特质~||~素质特质~||~动力特质

18.临床适宜对重度精神病性症状进行评定的量表是（）。

单选题

A. HAMD~||~BPRS~||~BRMS~||~HAMA

19.多选为明确初步诊断，还应该重点收集求助者的资料包括（）。

多选题

A. 病情演变过程~||~家族及个人史~||~相关测验结果~||~意志行为活动

20.塞利提出的适应压力的第三阶段是（）。

单选题

A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段