A. 心理咨询师职责的限制~||~时间上的限制~||~空间的限制~||~方法的限制

A. 认知支持系统的作用~||~心理调节能力强~||~社会支持系统的作用~||~压力适应能力强

A. 题目应有确切的答案~||~题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力~||~题目不可令人费解~||~格式不能有歧义

A. 努力满足求助者的一切需要~||~能提高中华民族的国民素质~||~促进全社会的完善与进步~||~做一个有利于社会和他人的人

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

A. 小于~||~等于~||~大于~||~不确定

A. 一般心理问题~||~躯体疾病~||~严重心理问题~||~精神疾病

A. 应该与求助者持续接触~||~心理咨询师替求助者矫治心理问题~||~是促使求助者态度发生变化的过程~||~心理咨询师替求助者分析心理问题。

A. 青年时期个性发展不甚完整~||~能力不足~||~认知水平的局限~||~年龄的增长

A. 测验的内容效度~||~测验的内部一致性指标~||~分析几个测验间的相互关系~||~分析被试者对题目的反应特点

A. 注意减弱~||~自知力不完整~||~注意狭窄~||~内心被揭露感

A. 算术级数律~||~上升律~||~先外后内律~||~下降律

A. 每个人在长期的生活道路上，都会形成自己独特的人格心理特征~||~人格类型与心理结构之间具有对应关系~||~人格特征一旦形成，便有相对的稳定性~||~人格特征具有倾向性和独特性

A. 独立活动能力强~||~家庭富有~||~外表超群~||~智力较高

A. 系统脱敏法~||~自我管理技术~||~厌恶疗法~||~处罚技术

A. 牵一发可以动全身~||~将各种咨询方法整合运用~||~知.情.意.行不是永远相联系的~||~求助者的心理问题不是静止和孤立的

A. 企业选入的标准通常是技能高于职业道德~||~没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值~||~只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了~||~职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能

A. 区分效度~||~逻辑效度~||~相容效度~||~构想效度

A. 效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效~||~效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化~||~效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示~||~效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

A. 反复检查~||~反复洗手~||~反复计数~||~反复思考