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心理咨询师二1463道题

1.神经衰弱者易激惹的典型发作形式是( )。

单选题

A. 急躁发怒-委屈-减弱压抑~||~急躁发怒-委屈-加强压抑~||~急躁发怒-后悔-减弱压抑~||~急躁发怒-后悔-加强压抑

2.()是少年期产生行为和心理障碍的原因。

多选题

A. 学前期不良教养的影响~||~教师的错误对待~||~家长的一好百好的观念~||~学习和生活的双重压力

3.心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。

单选题

A. 求助者产生依赖~||~会谈陷入僵局~||~心理咨询师失态~||~会谈次数增加

4.按测验材料的性质分类,可将测验分为( )。

多选题

A. 文字测验~||~智力测验~||~主题统觉测验~||~操作测验

5.单选对该求助者病程的判定是()。

单选题

A. 多年~||~半年~||~两年~||~无法判定

6.刚出现的"心理不健康状态"若自然发展,其结果可能是( )。

多选题

A. 部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化~||~部分人三个月内有可能出现了自行的缓解~||~部分人很快就可出现严重的躯体性疾病~||~部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

7.单选:对于失眠药物的使用,心理咨询师应( )。

单选题

A. 提供~||~不表态~||~反对~||~不涉及

8.多选求助者中心疗法中,促进求助者心理成长的技术包括()。

多选题

A. 坦诚交流的技术~||~设身处地的理解的技术~||~启发引导的技术~||~表达无条件积极关注的技术

9.不能反映求助者社会功能受损的是()。

多选题

A. 不敢坐家里车~||~骑自行车很害怕~||~不敢坐公交车~||~不甘心退学回家

10.在本案例中,使用系统脱敏法的注意事项是什么?

填空题

11.单选:从心理咨询师的做法中,能推断出他重点强调的是改变求助者的( )。

单选题

A. 行为~||~认知~||~动机~||~毅力

12.实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是()。

多选题

A. 依求助者耐受程度而定~||~强烈的~||~根据咨询师的习惯而定~||~温和的

13.心理咨询师“你是记不住还是没记那么多遍?”采用的提问方式是( )。

多选题

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~责备式提问~||~选择式提问

14.心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为( )。

多选题

A. 对情绪的改善作用~||~对思维的改善作用~||~对疾病的治疗作用~||~对功能的改善作用

15.关于“记忆减退”的临床表述,下列描述中不正确的是( )。

单选题

A. 远记忆减退~||~近记忆减退~||~脑器质性损害者,早期容易出现近记忆减退~||~神经症患者,早期容易出现远记忆减退

16.自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解有( )。

单选题

A. 把心理异常现象和大脑的功能联系起来~||~变态心理学比精神病学更为活跃~||~变态心理学更为独立了~||~更倾向于用唯心的思维对待心理异常的问题

17.Sest=Sy 中,rxy2代表效度系数的平方,即( ),Sy为效标成绩的标准差。

单选题

A. 相关系数~||~信度系数~||~决定系数~||~标准误系数

18.()的做法,符合心理咨询师“有强烈的责任心”的素质要求。

多选题

A. 对求助者负责~||~夸大心理咨询的作用~||~特殊情况可以考虑转诊~||~协助求助者解决生活困难

19.抽样的方法一般有( )。

多选题

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

20.效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为( )。

多选题

A. 相容效度~||~区分效度~||~同时效度~||~预测效度

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