A. 自我关怀~||~自我指导~||~自我批判~||~自我接受

A. 妄想~||~幻觉~||~感知综合~||~错觉

A. 病程长短~||~社会功能~||~个性特征~||~认知水平

A. 器质性心理问题~||~心理性生理总是~||~一般性心理问题~||~严重性心理问题

A. 14~||~28~||~42~||~44

A. 情绪型~||~怀疑型~||~思考型~||~内向型

A. 同一时间有若干构成压力的事件发生~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件~||~两个以上能构成压力的事件相继发生~||~极为严重和难以应对的压力

A. 把各种封闭性问题变成开放性问题~||~把各种开放性问题变成封闭性问题~||~把各种开放性问题变成半开放式问题~||~把各种封闭性问题变成半开放式问题

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介

A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~细目表

A. 自卑和父母批评~||~恐惧和害怕得病~||~焦虑和要求过高~||~抑郁和失去工作

A. 认知行为矫正技术~||~合理情绪想象技术~||~苏格拉底辩论技术~||~人际交往“黄金规则”

A. 中等~||~一般~||~较高~||~较低

A. 被动求医~||~主动求医~||~家人强迫~||~转介而来

A. 与不合理信念辩论~||~阳性强化~||~合理情绪想象技术~||~社会学习

A. 是否有主动求治愿望~||~对症状是否有自知力~||~问题内容是否泛化~||~社会功能是否受损

A. 强迫行为~||~回避行为~||~强迫观念~||~冲动行为

A. 阵发式感情爆发并伴有明显冲动行为~||~过分感情用事或以夸张言行吸引他人~||~观念、行为、外貌装饰奇特，情感冷淡~||~猜疑、偏执

A. 与他人距离失调~||~否定的同一性选择~||~同一性意识过剩~||~选择的回避和麻痹状态

A. 咨询员应该有什么说什么，不能隐瞒。~||~有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。~||~要做到真诚，咨询员首先要了解自己，承认并接受自己的不足、不完美。~||~表达真诚过多也会让求助者受不了。