证券从业资格

1.当病人的某种正常知觉出现的同时伴有一种幻觉，这是_______________幻觉。

单选题

A. 真性~||~假性~||~功能性~||~心因性

2.老年人感知觉退行性变化，以下错误的是

单选题

A. 感觉阈限降低，感受性下降。~||~感觉阈限升高，感受性下降。~||~“老花眼”是最明显的视力减退症状。~||~味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

3.关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是（）

单选题

A. 自出生起到发展结束有不确定的发展阶段~||~是心理活动的动力~||~不一定是人类的生物本能~||~是人格结构的核心

4.下列不属于思维形式障碍的有（）

单选题

A. 病理性赘述~||~语词新作~||~思维插入~||~内心被揭露感

5.单选：该求助者社会功能的损伤程度可能是（）。

多选题

A. 社会功能完好~||~轻度-中度受损~||~社会功能丧失~||~中度-重度受损

6.自我概念的功能主要包括（）。

多选题

A. 保持个体内在的一致性~||~解释经验~||~决定期待~||~控制情感

7.对该求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么？

填空题

8.单选：本案例近期合理的咨询目标是（）。

单选题

A. 提高学习成绩~||~改变情绪~||~得到父母谅解~||~改变性格

9.选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身的因素包括（）。

多选题

A. 年龄特征~||~性别特征~||~文化特征~||~性格特征

10.单选：心理咨询师说：“那你能说说你都想了什么吗？”使用的技术是（）。

单选题

A. 具体化~||~指导~||~合理化~||~引导

11.求肋者心理状态符合（）原则

单选题

A. 主观世界和客观世界统一性~||~精神活动的内在一致性~||~个性的相对稳定性能~||~身心状态的同一性

12.在本案例中求助者表现出的主要特点是（）。

多选题

A. 强迫思维~||~强迫动作~||~强迫意向~||~强迫询问

13.在社会学习论看来，学习的机制不包括（）。

单选题

A. 联想~||~强化~||~模仿~||~记忆

14.从静态的角度看，心理健康是一种（）。

单选题

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~内心无任何矛盾

15.单选：在摄入性谈话中，求助者的主要问题不一定是（）的问题。

单选题

A. 最为关心~||~最困扰自己~||~最先提出~||~最需要解决

16.该求助者在目前遇到的生活事件包括（）。

多选题

A. 内心孤独~||~父子关系紧张~||~父母离异~||~学习成绩较差

17.在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。

填空题

18.使用积极关注时应注意（）。

多选题

A. 反对过分乐观~||~反对过分消极~||~立足实事求是~||~引导求助者客观分析形势

19.对精神分析描述不正确的是_________。

单选题

A. 人的心理活动的动力是性本能，力比多是行为发生的基础~||~心理结构是潜意识、前意识和意识，对应于本我、自我和超我三种人格~||~本我的目的是快乐，超我的意图是道德，自我就只有按现实的原则来活动，见机行事~||~人需要防止焦虑，就形成了防御机制，而这种防御机制是学习和训练的产物

20.对三原则的理解不正确的是（）。

多选题

A. 背离一条原则者不能定为可疑精神病症状~||~背离一条原则者就可定为可疑精神病症状~||~背离两条原则者才可定为可疑精神病症状~||~背离三条原则者才可定为可疑精神病症状