A. 共情~||~真诚~||~热情~||~尊重

A. 生产后变胖~||~工作效率下降~||~有时发脾气~||~工作部门调整

A. 完整~||~部分完整~||~部分丧失~||~完全丧失

A. 评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。~||~心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。~||~评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。~||~在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 认真担负职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向~||~从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动~||~在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动~||~从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界

A. 典型情绪稳定~||~典型情绪不稳定~||~倾向情绪稳定~||~倾向情绪不稳定

A. 精神分裂症~||~焦虑性神经症~||~疑病性神经症~||~抑郁性神经症

A. 将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成。~||~翻译国外量表，并直接使用其常模。~||~根据求助者在SAS上的高分，给出焦虑症的诊断。~||~根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释。

A. 心脏早搏~||~得不到诊断~||~无法训练~||~得不到治疗

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题~||~使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

A. 知觉~||~感觉~||~直觉~||~错觉

A. 对公司的产晶具有寻根究底的好奇心~||~以传教士般的热情和执著打动客户~||~乐于思考，让客户更加贴近自己的产品~||~跟随上司的目标把握自己努力的方向

A. 明确表明态度~||~介绍求助者权利~||~介绍保密原则~||~给出具体性指导

A. 是指人的认知能力~||~是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件~||~包括观察力、记忆力、理解力和思维力等~||~它的支柱和核心是思维力

A. 普莱尔~||~格塞尔~||~施太伦~||~达尔文

A. 被动性违拗~||~被动性服从~||~主动性违拗~||~主动性服从

A. 灾难综合征~||~兴奋行为~||~破坏行为~||~创伤后应激障碍

A. 能力下降~||~与家人关系紧张~||~岗位调整~||~胸闷头晕无食欲

A. 出汗~||~失眠~||~腿抖~||~食欲下降