A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 信度~||~目的~||~功能~||~长度

A. 灾难性压力~||~生物性压力源~||~叠加性压力~||~精神性压力源

A. 一种共同的情绪~||~与他人分享内心世界~||~一种共同的爱好~||~体验求助者内心世界

A. 确诊的神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题~||~各种人格障碍

A. 精神分裂症~||~焦虑性神经症~||~疑病性神经症~||~抑郁性神经症

A. 不灵活运用保密原则~||~建立了双重关系~||~不遵循价值中立原则~||~未实施自我保护

A. 协助他作出判断~||~帮助他人格完善~||~给与他选择意见~||~指导他作出选择

A. 器官敏感论~||~体质、压力论~||~心身转化论~||~心身一体论

A. 心慌~||~失眠~||~疲惫~||~消瘦

A. 快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求~||~享乐与幸福层次不同，我们主张追求幸福但不是享乐~||~享乐主义把握了人的感官属性，忽略了人的社会属性和责任~||~享乐主义只图个人之乐，忽视他人之乐

A. 概括能力~||~辩证思维~||~推理能力~||~语词概念

A. 妄想~||~洞悉感~||~思维破裂~||~思维鸣响

A. 影响妄想~||~被害妄想~||~钟情妄想~||~关系妄想

A. 没有受损~||~轻度受损~||~中度受损~||~重度受损

A. 家庭教养~||~个性特征~||~个人成长史~||~生活环境

A. 与他人距离失调~||~否定的同一性选择~||~同一性意识过剩~||~选择的回避和麻痹状态

A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解~||~求助者对咨询师所提问题缺乏理解~||~咨询师对求助者谈话内容缺乏理解~||~咨询师不善于掌握语言交流的技巧

A. 小时与父母分离~||~外婆的严格保护~||~高考失败~||~考古失败

A. 智商分粗分量表分~||~粗分量表分智商分~||~量表分智商分粗分~||~量表分粗分智商分