A. 出现轻度抑郁~||~出现中度抑郁~||~出现重度抑郁~||~未出现抑郁症状

A. 严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~神经症~||~精神病性精神障碍

A. 具体可行~||~积极可评估~||~符合心理咨询师的要求~||~多层次的统一

A. 2.5~||~2.8~||~3.1~||~3.3

A. 躁狂发作~||~抑郁发作~||~双向障碍~||~精神分裂症

A. 因素分析法~||~经验效标法~||~总加评定法~||~理论推演法

A. 内向-外向~||~神经质~||~精神质~||~聪慧性

A. 后悔~||~干什么什么不成~||~烦躁~||~老天爷跟我作对

A. 整合性集合关系期~||~依从性集合关系期~||~混合型集合关系期~||~平行性集合关系期

A. 解决问题~||~投射~||~幻想~||~合理化

A. 咨询目标~||~咨询地点~||~所用方法~||~咨询时间

A. 完整接纳~||~以礼待人~||~一视同仁~||~实话实说

A. 咨询员应进入求助者的参照框架，把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。~||~当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验。~||~当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求助者检验并做出修正。~||~设身处地体验求助者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用。

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~焦虑性神经症~||~抑郁性神经症

A. 强迫观念~||~音联义联~||~妄想~||~超价观念

A. 线性转换~||~非线性转换~||~矢量计算~||~坐标变化

A. 使求助者无法回答~||~使求助者自我探索过多~||~使求助者过分依赖~||~使求助者谈话内容太具体

A. 人本主义理论~||~精神分析理论~||~行为主义理论~||~认知理论

A. 神经症~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~一般心理问题