A. 与现男友订婚~||~内心偏向前男友~||~遇前男友求婚~||~感觉愧对现男友

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 接纳求助者的价值观~||~严厉批评他这种行为~||~帮助消除他的内疚感~||~严密地保护他的隐私

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~超出了咨询员的职责范围。~||~不尊重求助者。~||~强化了正常的咨询关系。

A. 内心痛苦~||~适应不良~||~缺乏沟通~||~关系紧张

A. 去心理门诊~||~避免过桥~||~去精神科~||~不必处理

A. 妄想~||~错觉~||~幻觉~||~强迫

A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。~||~能够在短时间内收集大量资料。~||~测验结果较个别测验准确可靠。~||~临床上使用较多。

A. 人本主义理论~||~精神分析理论~||~行为主义理论~||~认知理论

A. 整体性~||~果断性~||~坚韧性~||~稳定性

A. 尽量满足求助者迫切要求诊治的需要~||~向求助者传递未确定的诊断结果~||~最后诊断可以适当予以暗示透露~||~必要时临时实施没有明确诊断情况下的矫治手段

A. 符合一定心理治疗理论框架~||~符合求助者密切关注的问题~||~建立在良好咨询关系基础上~||~有助于校正求助者的价值观

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

A. 强迫观念~||~音联义联~||~妄想~||~超价观念

A. 与不合理信念辩论~||~家庭作业~||~合理情绪想象技术~||~行为技术

A. 无意识记忆为主有意识记忆发展较迅速~||~形象记忆为主词语记忆逐渐发展~||~机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用~||~五岁以前运用记忆策略有明显进步

A. 如实提供与心理问题有关的真实信息~||~要按共同商订的时间表进行心理咨询~||~不与咨询师建立咨询以外的任何关系~||~应按时完成作业并协商解决收费问题

A. 迷惑作用~||~打击作用~||~激励作用~||~暗示作用

A. 依恋~||~亲和~||~喜欢~||~爱情

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段