A. 该因素是多数临床表现的原因~||~该因素与多数临床表现没有内在联~||~该因素在个体发展中并非持久存在~||~无论形式如何改变其本身性质不变

A. 焦虑情绪~||~抑郁情绪~||~强迫观念~||~强迫行为

A. 左半球言语功能占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球空间知觉占优势~||~右半球空间知觉占优势

A. 以自己的价值观作为依据评判求助者。~||~违反了保密原则。~||~强化了正常的咨询关系。~||~符合心理咨询员的职业道德要求。

A. 抑郁性神经症~||~焦虑性神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题

A. 咨询态度~||~咨询理论~||~咨询理念~||~咨询技巧

A. 年龄较大的儿童以工具型攻击为主~||~年龄较大的孩子以敌意型攻击为主~||~各年龄段的儿童都以工具型攻击为主~||~各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

A. 百分等级~||~四分位数~||~百分点~||~百分位数

A. 意志增强~||~意志缺乏或减退~||~精神运动性兴奋~||~精神运动性抑制

A. 情感表达~||~情感反应~||~内容反应~||~内容表达

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. who谁~||~what什么~||~Why为什么~||~how怎样

A. 道德问题~||~一般心理问题~||~法津问题~||~严重心理问题

A. 理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉~||~充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉~||~理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉~||~半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉

A. 间接询问~||~直接逼问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 无抑郁症状~||~无幻觉症状~||~无妄想症状~||~无冲动行为

A. 直接逼问~||~间接询问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 控制会谈内容对咨询师非常重要~||~运用技巧随心所欲地转换话题~||~涉及问题时要有计划性和目的性~||~应该按照求助者的意愿来进行

A. 心脏早搏~||~得不到诊断~||~无法训练~||~得不到治疗