A. 宣泄型~||~表现型~||~表白型~||~外向型

A. 增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。~||~超出了咨询员的职责范围。~||~不尊重求助者。~||~强化了正常的咨询关系。

A. 适用于l4岁以上正常人~||~适用于16岁以上的正常人~||~适用于各种精神病患者~||~适用于神经症患者

A. 与他人距离失调~||~否定的同一性选择~||~同一性意识过剩~||~选择的回避和麻痹状态

A. 精神分裂症~||~强迫性神经症~||~焦虑性神经症~||~恐怖性神经症单选

A. 耐心倾听~||~及时打断~||~充分共情~||~控制谈话

A. 诊断精神障碍和进行治疗~||~鉴别精神障碍和非精神障碍~||~对精神病患者进行心理咨询~||~对人格障碍进行有效的咨询

A. 普莱尔~||~格塞尔~||~施太伦~||~达尔文

A. 生活困难~||~行为失控~||~学习困难~||~社交减少

A. 心理正常~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 自知力存在~||~自知力部分存在~||~没有自知力~||~难以判断

A. 比内一西蒙~||~韦克斯勒~||~斯坦福一比内~||~瑞文

A. 概括能力~||~辩证思维~||~推理能力~||~语词概念

A. 嫉妒妄想~||~焦虑情绪~||~社交恐怖~||~回避行为

A. 是理性的~||~是非理性的~||~既是理性的，也是非理性的~||~既不是理性的，也不是非理性的

A. 设定咨询目标~||~制定咨询方案~||~评估自杀危险~||~矫正歪曲认知

A. 11~||~5~||~21~||~10

A. 这说明求助者在故意隐瞒什么~||~说明求助者不诚实~||~求助者所掩饰的是他的隐私，咨询员不该过问。~||~咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑。

A. 共情~||~热情~||~积极关注~||~尊重

A. 情绪和思维随环境变化~||~思维随情绪发生变化~||~情感淡漠和思维贫乏~||~情绪高扬和思维活跃