A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。~||~能够在短时间内收集大量资料。~||~测验结果较个别测验准确可靠。~||~临床上使用较多。

A. 超价观念~||~强制性思维~||~强迫观念~||~牵连观念

A. 逻辑演绎法~||~动物实验法~||~临床经验法~||~归纳推理法

A. 避免“贴标签”~||~应以现实临床表现为依据~||~应以心理测验结果为依据~||~难以诊断的案例力争通过会诊解决

A. 担心害怕~||~不能工作~||~焦虑烦躁~||~无安全感

A. 痛苦抑郁~||~强迫焦虑~||~恐惧害怕~||~自责自罪

A. 由家属陪同的求助者求治愿望不强烈~||~有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~有精神病性问题的人很少主动求医

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 错构~||~遗忘~||~虚构~||~错觉

A. 视觉和听觉~||~外部感觉和内部感觉~||~视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉~||~运动觉、平衡觉和机体觉

A. 情感反应~||~面质~||~参与性概述~||~影响性概述

A. 心脏疾病~||~焦虑~||~体重下降~||~失眠

A. 排除精神疾病~||~判断心理问题的程度~||~排除人格障碍~||~分析心理问题的原因

A. 咨询性谈话~||~治疗性谈话~||~鉴别性谈话~||~涉密性谈话

A. 焦虑~||~人际关系~||~挫折~||~学业失败

A. 求助者确定~||~积极可评估~||~咨询师确定~||~多层次统一

A. 外界存在某一事物，但个体感知到的是另一事物~||~个体在病理生理基础上产生的信念~||~由过去经验引发的联想~||~个体感知到外界并不存在的某种事物

A. 直接逼问~||~开放式提问~||~间接询问~||~封闭式提问

A. 王老太的抱怨~||~周围病人对王老太的打扰~||~护士们的倾听~||~护士们对王老太的安慰

A. 智力障碍~||~错构~||~虚构~||~自知力障碍