A. 个体~||~人际~||~社会~||~家庭

A. 差别性阈限低~||~感觉掩蔽~||~感受性迟钝~||~感觉减退

A. 心理冲突与精神痛苦~||~持久性心理障碍~||~妨碍心理与社会功能~||~没有任何器质性病变为基础

A. 压力是由不良刺激引起的~||~挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响~||~对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的~||~人类最主要的压力源是环境

A. 心理健康的人~||~心理不健康的人~||~心理正常的人~||~心理异常的人

A. 光环效应~||~首因效应与近因效应~||~定型~||~刻版印象

A. 重复求助者的话，并做出解释，引出新问题。~||~直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说。~||~忽略求助者所提及的无关信息，直接切入新话题。~||~对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放。

A. 昼轻夕重~||~昼重夕轻~||~昼夕无轻重之分~||~昼夕皆轻

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段

A. 自卑和父母批评~||~恐惧和害怕得病~||~焦虑和要求过高~||~抑郁和失去工作

A. 感觉阈限降低，感受性下降。~||~感觉阈限升高，感受性下降。~||~"老花眼"是最明显的视力减退症状。~||~味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

A. 工作~||~躯体~||~恋爱~||~情绪

A. 严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高~||~防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用~||~所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值~||~职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展

A. 心理压力~||~女友压力~||~导师压力~||~道德压力

A. 多话~||~移情~||~反复~||~投射

A. 与不合理信念辩论~||~阳性强化~||~合理情绪想象技术~||~社会学习

A. 睡眠困难~||~内心冲突~||~想去算命~||~性格内向

A. 转介治疗~||~不必处理~||~心理咨询~||~药物治疗

A. 失眠~||~厌食~||~心慌~||~出汗

A. 团体咨询目标是否达到。~||~团体效果反应是否良好。~||~团体咨询工作方法是否正确。~||~团体咨询过程中是否使用心理测验。