A. 是否有主动求治愿望~||~对症状是否有自知力~||~问题内容是否泛化~||~社会功能是否受损

A. 面试失败~||~对工作的态度~||~胆小怕事~||~父母教养方式

A. 一周~||~一个月~||~二周~||~一年

A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段

A. 是指患者对自己精神病态的认识和批判能力~||~不能主动叙述自己的病情和接受治疗~||~可以随病情的演变而发生变化~||~通常能认识到自己的不适应

A. 主观对测验结果进行解释~||~采用“地毯式轰炸”方式~||~使用盗版软件实施心理测验~||~没遵守心理测验程序来操作-

A. 完全接纳~||~一视同仁~||~通情达理~||~积极关注

A. 社会功能完好~||~轻度-中度受损~||~社会功能丧失~||~中度-重度受损

A. 损害人的工作效能~||~提高个体免疫力~||~激发人的热情~||~导致个体易感疾病

A. 1小时左右~||~根据求助者的意愿~||~2小时左右~||~根据咨询师的习惯

A. 严重躯体疾病~||~缺乏女友支持~||~缺乏社会理解~||~认知评估偏差

A. 对求助者一视同仁~||~完全信任求助者~||~不得讨论与咨询密切相关的隐私~||~接纳求助者错误的价值观

A. 追求完美~||~胆小怕事~||~情绪低落~||~曾经被骂

A. 做出明确选择~||~重新寻找男友~||~引导道德改变~||~解决内心冲突

A. 求助者的成长经验~||~求助者人格特征~||~求助者的社会支持系统~||~求助者的婚姻及家庭资料

A. 摔东西~||~喝闷酒~||~不上班~||~打孩子

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

A. 合理情绪疗法~||~放松训练~||~阳性强化疗法~||~暗示治疗

A. 严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高~||~防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用~||~所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值~||~职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展