A. 认知特点~||~恋爱经历~||~性格特点~||~情绪症状

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~神经症~||~精神障碍

A. 真诚~||~尊重~||~通情~||~反对

A. 直接逼问~||~开放式提问~||~间接询问~||~封闭式提问

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. 您来这里要解决什么不良问题呢~||~您能否告诉我到底为什么困惑吗~||~我在哪方面能够对您提供帮助呢~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 双趋式冲突~||~双避式冲突~||~趋避式冲突~||~双重趋避式冲突

A. 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会~||~经验形成的认知倾向性是不稳定的~||~个体长期积累的经验可以参与个体认知~||~认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

A. 间接询问~||~直接逼问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 去心理门诊~||~避免过桥~||~去精神科~||~不必处理

A. 咨询态度~||~咨询理论~||~咨询理念~||~咨询技巧

A. 阳性强化法~||~系统脱敏法~||~代币法~||~认知矫正法

A. 评定焦虑症状~||~属于他评量表~||~评定抑郁症状~||~属于自评量表

A. 团体咨询目标是否达到。~||~团体效果反应是否良好。~||~团体咨询工作方法是否正确。~||~团体咨询过程中是否使用心理测验。

A. 病情严重程度~||~智力水平~||~平均健康程度~||~人格特征

A. 认真担负职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向~||~从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动~||~在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动~||~从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界

A. 道德性提问~||~开放式提问~||~多重性提问~||~封闭式提问

A. 视觉性言语~||~言语运动~||~书写性言语~||~言语听觉

A. 心理卫生学~||~心理卫生工作~||~心理健康状态~||~躯体疾病的治疗