A. 进行心理治疗~||~单纯药物治疗~||~和异性多接触~||~避免接触异性

A. 情感性精神障碍~||~抑郁性神经症~||~一般心理问题~||~严重心理问题

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 被动求医~||~主动求医~||~家人强迫~||~转介而来

A. 咨询地点~||~时间次数~||~咨询方法~||~评估手段

A. 虚弱症~||~谵妄~||~抑郁~||~夸大疾病体验

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 多疑敏感~||~外向偏执~||~正直豁达~||~内向灵活

A. 心理冲突不具有道德色彩~||~痛苦的情绪体验时间为2个月~||~冲突内容泛化~||~工作生活尚能坚持

A. 意志增强~||~意志缺乏或减退~||~精神运动性兴奋~||~精神运动性抑制

A. 1.0个标准差~||~1.5个标准差~||~2.0个标准差~||~2.5个标准差

A. 只要具有焦虑的情绪体验~||~要具有精神科医生的诊断~||~只要具有焦虑的身体表现~||~必须要有A、C两方面的特点

A. 学习~||~户外运动~||~游戏~||~语言训练

A. 各类异常心理状态~||~所有心理正常的人群~||~心理不健康的各类状态~||~心理障碍的人群

A. 虚拟的存在~||~现实的存在~||~想象的存在~||~隐含的存在

A. 焦虑性神经症~||~抑郁性神经症~||~强迫性神经症~||~疑病性神经症

A. 咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者~||~求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师~||~咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验~||~求助者公开自己的个人经历及感受

A. 咨询员把求助者当作客人，以礼相待。~||~如果有求助者不愿透露，又与咨询密切相关的隐私，咨询员应耐心等待。~||~按照求助者的要求迁就求助者，以减少其压力。~||~咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。

A. 经常头痛~||~面试失败~||~入睡困难~||~紧张害怕

A. 前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。~||~他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。~||~自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。~||~自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。