A. 情感反应~||~面质~||~参与性概述~||~影响性概述

A. 动力观点~||~分区观点~||~发展观点~||~适应观点

A. 主观世界与客观世界的统一原则~||~心理活动的内在一致性原则~||~人格的相对稳定性原则~||~社会交往一致性原则

A. 生物性压力源~||~精神性压力源~||~社会环境性压力源~||~破坏性压力源

A. 评论以往心理咨询过程中出现的失误~||~对求助者的病因进行直接或间接介绍~||~详细阅读以往的就医病历和有关资料~||~详细询问是否去过其他心理咨询机构

A. 精神分析~||~行为主义~||~存在-人本主义~||~认知治疗

A. 歪曲的认知~||~不合理信念~||~挫折和遭遇~||~评价性观念

A. 情绪低落~||~抱怨丈夫~||~要求离婚~||~丈夫外遇

A. 求肋者的成长经历~||~求肋者所持爱情观~||~他和女友的性经历~||~他与家庭成员关系

A. 肯定求助者的离婚决定~||~帮助求助者积极调节情绪~||~帮助求助者分析心理冲突~||~帮助求助者发掘自身资源

A. 插入恰当的评价~||~显示必要的尊重~||~寻找问题关键点~||~选择适宜的提问

A. 心率加快~||~得不到诊断~||~无法工作~||~得不到治疗

A. 是被动的过程~||~是主动的、有选择性的心理过程~||~过程非常缓慢~||~成熟较晚

A. 可控制的~||~不可控制或不可预见的~||~可预见的~||~事先知道的

A. 诊断精神障碍和进行治疗~||~鉴别精神障碍和非精神障碍~||~对精神病患者进行心理咨询~||~对人格障碍进行有效的咨询

A. 与不合理信念辩论~||~家庭作业~||~合理情绪想象技术~||~行为技术

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介

A. 神经症者常常有强烈的求治愿望~||~由家属陪同者求治的愿望不强烈~||~神经症儿童反复向家长诉说痛苦~||~重性精神病的患者很少主动求医

A. 百分等级~||~百分点~||~四分位数~||~十分位数

A. 协助他作出判断~||~帮助他人格完善~||~给与他选择意见~||~指导他作出选择