A. 注意是一种相对独立的心理过程~||~注意对判断是否有记忆障碍有重要意义~||~注意对判断是否有意识障碍有重要意义~||~智能活动也需要注意的参与

A. 咨询员应进入求助者的参照框架，把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。~||~当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验。~||~当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求助者检验并做出修正。~||~设身处地体验求助者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用。

A. 正常心理~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题~||~精神病性精神障碍

A. 疲惫~||~睡眠障碍~||~食欲下降~||~体重减轻

A. 具体技术~||~面技技术~||~内容反应~||~内容表达

A. 性别因素~||~身体因素~||~年龄因素~||~认知因素

A. 频率~||~响度~||~音调~||~音色

A. 态度量表~||~人格问卷~||~智力量表~||~焦虑量表

A. 虚弱症~||~谵妄~||~抑郁~||~夸大疾病体验

A. 教育~||~协助~||~诱导~||~资助

A. 没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的~||~在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略~||~诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁~||~把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白

A. 咨询目标~||~咨询时间~||~咨询费用~||~咨询协议

A. 有否自知力~||~主动求医~||~症状严重程度~||~社会功能受损•

A. 掌握知识的程度~||~形式逻辑的发展水平~||~社会性发展水平~||~个体思维品质

A. 尊重~||~温暖~||~真诚~||~通情达理

A. 烦恼的内容是漂浮的~||~对未来的可能性的恐惧~||~总害怕会出现最坏的结局~||~对过去的事的后悔和对现状的不满

A. 交感神经一肾上腺髓质轴~||~丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴~||~丘脑下部一垂体后叶轴~||~丘脑下部一甲状腺轴

A. 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据~||~咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析~||~资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑~||~求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

A. 与不合理信念辩论~||~家庭作业~||~合理情绪想象技术~||~行为技术

A. 容易回忆往事~||~孤独感降低~||~安全感增加~||~趋于激进