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心理咨询师三1146道题

1.单选:引发该求助者情绪问题的最主要原因是( )。

单选题

A. 睡眠困难~||~内心冲突~||~想去算命~||~性格内向

2.一个人在公共场合受到侮辱后怒不可遏地大吵了一顿,是违背了( )

单选题

A. 主观世界与客观世界的统一性原则~||~精神活动的内在协调协调一致性原则~||~个性的相对稳定性原则~||~以上皆非

3.与社会支持无关的因素是()。

单选题

A. 个性~||~认知因素~||~生活事件~||~年龄

4.青春期记忆的主要特点表现为( )。

多选题

A. 形象记忆量随年龄而增加,在初中阶段为最高~||~自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差~||~抽象记忆量在初中阶段达到高百分比~||~抽象记忆的发展量远高于形象记忆

5.一般来说,最强烈的人际吸引形式是()。

单选题

A. 友谊~||~爱情~||~喜欢~||~亲情

6.按照埃利斯的ABC理论,求助者心理问题的直接原因不包括( )。

单选题

A. 歪曲的认知~||~不合理的信念~||~挫折和遭遇~||~不恰当的解释

7.因素分析法编制的人格测验有哪些?()

多选题

A. 爱德华个人偏好量表(EPPS)~||~16PF~||~EPQ~||~MMPI

8.对于这样的多话现像,应该( )

多选题

A. 耐心倾听~||~适时打断~||~充分共情~||~帮助分析

9.该段咨询最大可能是发生在( )。

单选题

A. 诊断阶段~||~领悟阶段~||~修通阶段~||~巩固阶段

10.小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段不包括( )。

单选题

A. 直观形象水平~||~形象抽象水平~||~初步抽象概括水平~||~初步本质抽象水平

11.摄入性会谈中,关于倾听的描述正确的是( )

单选题

A. 最重要的是表现出认真的态度~||~随时打断求助者转换话题~||~必要时插入自己对会谈内容的评价~||~及时而迅速地判断求助者的谈话是否合乎常理

12.求肋者行为症状主要再现为( )

多选题

A. 反复检查~||~反复询问~||~反复拒绝~||~反复哭泣

13.下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测验操作部分的测试项目()

单选题

A. 知识(I)、领悟(C)、算术(A)、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)~||~知识(I)、领悟(C)、算术(A)、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)~||~数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)~||~知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)

14.某一种观念(概念)反复地出现在脑海中,自己明知道这种想法是没有必要 的,想摆脱而无法摆脱,这就是_________ 。

多选题

A. 强制性思维~||~强迫性思维~||~强迫观念~||~超价观念

15.求助者心理产生的现实刺激是( )

单选题

A. 语言考试糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降

16.行为主义建立在()的基础上。

单选题

A. 逻辑演绎法~||~动物实验法~||~临床经验法~||~归纳推理法

17.DSM-IV 是指_______。

单选题

A. 国际疾病分类~||~美国精神障碍诊断与统计~||~中国精神障碍分类方案与诊断标准~||~心理异常诊断手册

18.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是( )。

单选题

A. 5.45~17.5~||~17.5~30.1~||~30.1~43.3~||~43.3~56.7

19.下列属于妄想的是( )

单选题

A. 癞蛤蟆想吃天鹅肉~||~相信太空遨游会成为现实~||~坚信自己会成为科学家~||~坚信自己是超人

20.对于咨询中求助者出现的阻碍现象,心理咨询师需()。

多选题

A. 耐心倾听~||~及时打断~||~充分共情~||~控制谈话

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