A. 心理健康~||~心理正常~||~心理不健康~||~心理不正常

A. 访谈法~||~史料分析法~||~测验与实验法~||~产品分析法

A. 评估严重程度~||~指导放松练习~||~实施催眠疗法~||~给予药物治疗

A. 设定咨询目标~||~制定咨询方案~||~评估自杀危险~||~矫正歪曲认知

A. 明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断~||~是东方科学发展的产物~||~与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关~||~始于公元前400年

A. 讲题外话~||~启发思考~||~转移话题~||~引导想象

A. 尊重~||~温暖~||~真诚~||~通情达理

A. 发展的进程呈现出一个个不同的阶段~||~个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一~||~个体心理发展速度是匀速的~||~个体心理发展速度是不匀速的

A. 一般心理问题~||~严重心理问题~||~焦虑性神经症~||~抑郁性神经症

A. 尽可能多提问题~||~封闭性提问比开放性提问好~||~问题提的是否妥当关系不大~||~咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问

A. 目标越大越好~||~目标要客观明确~||~目标要可测量~||~目标要可分析

A. 甲，“领导叫我们发家致富不管啥法子能挣到钱就是有本事”~||~乙，“钱多钱少没关系只要生活过得去就行了”~||~丙，“有钱好办事没有钱啥事儿都办不成”~||~丁，“只要能够多给钱叫干啥都成”

A. 内心痛苦~||~适应不良~||~缺乏沟通~||~关系紧张

A. 认知神经心理学的出现~||~哲学理论的运用~||~宗教理论的作用~||~人本主义的出现

A. 游戏式~||~忘我式~||~激情式~||~逻辑式

A. 5.45～17.5~||~17.5～30.1~||~30.1～43.3~||~43.3～56.7

A. 失败时个体很少用个人特征来解释~||~失败时个体倾向于外归因~||~失败时内归因，减少自己对失败的责任~||~失败时外归因，减少自己对失败的责任

A. 保持中立态度接纳求助者~||~严厉批评她丈夫的行为~||~首先替求助者打抱不平~||~严格保护求助者的隐私

A. 病理性赘述~||~语词新作~||~思维插入~||~内心被揭露感

A. 内心冲突~||~明显人格障碍~||~负性情绪~||~社会功能受损