A. 单边性~||~社会性~||~互利性~||~平等性 

A. 求助者生物、心理和自我意识的情况~||~求助者人际、工作和生活环境的条件~||~他人对求助者印象和治疗情况的评价~||~首先考虑与处置方案密切关联的资料

A. 间接询问~||~直接逼问~||~开放提问~||~封闭提问

A. 没有进行摄入性谈话~||~进行摄入性谈，后施行心理测验~||~先施行心理测验，后进行摄入性谈话~||~摄入性谈话和心理测验同事进行

A. 感到前途很渺茫~||~工作生活没有意思~||~对婚姻悲观失望~||~认为现实很冷酷

A. 性格因素~||~认知因素~||~考试压力~||~父母压力

A. 医学标准~||~内省经验标准~||~社会适应标准~||~统计学标准

A. 心理正常~||~心理不正常~||~心理健康~||~心理不健康

A. 痉挛发作~||~感觉缺失~||~心因性背痛~||~发作性夜惊

A. 痛苦抑郁~||~强迫焦虑~||~恐惧害怕~||~自责自罪

A. 道德性提问~||~开放式提问~||~多重性提问~||~封闭式提问

A. 讲题外话~||~启发思考~||~转移话题~||~引导想象

A. 抑郁症~||~神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题

A. 让人觉得与其相似~||~对他易形成良好的人格品质评价~||~让人觉得与其互补~||~对他人的社会比较压力减小

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

A. 存在内心冲突~||~人格障碍严重~||~存在认知错误~||~社会功能受损

A. 小学文化~||~个性偏执~||~易受暗示~||~焦虑倾向

A. 无意识记占主导地位~||~形象记忆占主要地位~||~幼儿容易运用机械记忆的方法~||~意义记忆具有明显的优越性

A. 精神类疾病~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题~||~严重心理问题

A. 体验标准~||~操作标准~||~发展标准~||~综合标准